مسجد نور محله است، امام مسجد طراز اسلام هم نور مسجد و محور مسجد است
مسجد
نور و امید محله است و آبادانی مسجد به امام آبادگر است. اگر مسجد نور
محله است، امام مسجد طراز اسلام هم نور مسجد و محور مسجد است . انسان الهی،
محیط خود را روشن می‌کند و چشم امید جامعه، به مسجد است و چشم امید مسجد، به امام جماعتی است که باید مایه حیات و روح مسجد باشد .
آنچه که در ادامه، بدون تنظیم از باب اهمیت و اولویت، به عنوان ویژگی‌ها و شاخص‌های امام جماعت مسجد طراز تقدیم شده است، در صورت تحقق موجب عزت و کرامت مسجد نزد مومنین می‌شود و بدون تردید مساجدی که از امام جماعتی در این سطح برخوردار باشند، هرگز گرد مظلومیت و مهجوریت را بر خود نخواهند دید.
پروردگار متعال را شاکریم که بسیاری از مساجد از وجود چنین ائمه‌ی جماعاتی برخوردارند و در طول سال مورد تکریم قرار می‌گیرند:
١. در ارائه برنامه‌های الگوساز، برای جذب کودکان و نوجوانان به مسجد موفق است.
٢. شورای فرهنگی مسجد را تشکیل داده است و از این ظرفیت برای برنامه‌ریزی و اجرای برنامه‌های فرهنگی – مذهبی، مناسبتی و جریان‌ساز مثل: کرسی‌های تلاوت، دهه تکریم و غبارروبی مساجد، روز جهانی مسجد و... استفاده می‌نماید.
٣. در ارائه برنامه‌های الگوساز، برای تقویت بنیان خانواده، همانند: خدمات مشاوره‌ای تخصصی، حل اختلافات، زمینه‌سازی برای معرفی جوانان هم کفو و مناسب ازدواج به خانواده‌ها تلاش می‌کند.
٤. بی‌تکلف است و از نگاهی با نشاط و با طراوت برخوردار می‌باشد.
٥. فرهنگ دینی امر به معروف و نهی از منکر را در میان اهل مسجد تقویت می‌کند.
٦. روحیه‌اش انقلابی و شخصیتش مجاهد و خستگی ناپذیر است.
٧. سیره‌اش هماهنگ با سیره معیار و خلقش خلق نبوی است .
٨. امامت مسجد را از همه کارها مهم‌تر و مقدس‌تر می‌داند .
٩. بنا بر نظر رهبر فرزانه انقلاب(دامت برکاته) که فرمودند: هرکسی هرجا هست، باید آن‌جا را مرکز عالم بداند و آن کار را مهم‌ترین کار به حساب بیاورد، مسجد خود را مرکز عالم می‌داند.
١٠. در مسجد حضور منظم دارد، قبل از همه مومنین در مسجد حاضر و بعد از همه مومنین از مسجد خارج می شود.
١١. از ظرفیت مسجد برای ترویج و گسترش اخلاق اسلامی در میان مومنین و اهل محل بهره می‌برد.
١٢. مأمومین خود را به نام می شناسد و احوال آنها را می پرسد.
١٣. به نظافت مسجد اهمیت می‌دهد و این امر را به تنهایی بر عهده خادم مسجد نمی‌اندازد.
١٤. با برنامه وارد مسجد می شود، به مسجد نگاه نظام‌‌مند و برنامه‌ای دارد و تا سال‌های آینده مسجد خود را درنظر گرفته و برای آن برنامه‌ریزی کرده است .
١٥. با همسایه‌های مسجد ارتباط برقرار می‌کند و مراقبت می‌نماید که مسجد برای احدی مزاحمت نداشته باشد.
١٦. به پشت پرده مسجد هم توجه دارد. بخش بانوان در مسجد او، منزوی و فراموش شده نیست، گاهی مراجعه می‌کند و به بررسی وضعیت می‌پردازد و برای ارتباط مستمر با بخش بانوان مسجد، از محارم خود رابطی مشخص می‌نماید.
١٧. جوانان مسجد را به عنوان بازوی خود و وزرای خود در مسجد محسوب می‌نماید، به ایشان احترام می گذارد، مسئولیت می‌دهد و مسئولیت می خواهد .
١٨. برای اداره مسجد، از توان و ظرفیت موجود در محله و محیط پیرامونی استفاده می‌کند. روحانیون محله را شناسایی می‌کند، خدمتشان می‌رسد و از ایشان برای حضور در مسجد دعوت می‌کند و گاهی منبر و محراب را به ایشان می‌سپارد.
١٩. شهدای مسجدش را به خوبی می‌شناسد و سوابق، خاطرات و شخصیتشان را می‌شناساند. با خانواده شهدا مانوس است، به خانه‌های آنها رفت و آمد دارد و جویای احوال پدران و مادران پیرشان هست و خانواده شهدا را تکریم می‌کند.
٢٠. با
فناوری های جدید ارتباط برقرار کرده، آشنا شده و برای مطالعه، پژوهش و حتی
برای اداره مسجد، متناسب با شأن و نیاز، از امکانت نوین بهره‌مند می‌گردد.
٢١. استعدادهای مسجدی خود را می‌شناسد و از توانمندی و تجربه ایشان در امورات و کارهای مسجد استفاده می‌کند.
٢٢. هیئت امنای شایسته، باترکیب مناسب انتخاب می‌کند و جمع آنها را با تدبیر اداره می‌کند.
٢٣. درشرایطی که با مشکلات عاطفی زیادی روبرو هستیم، محور جمع مسجدی‌ها است و بین آنها اخوت، برادری ، مهربانی و صمیمیت ایجاد می‌کند.
٢٤. در پاسخ‌گویی به سوالات مومنین مسجد، مخصوصا جوانترها، با حوصله وقت می‌گذارد.
٢٥. قرائت نمازش را به عنوان یک مسئله جدی، مرتب بررسی می‌کند .
٢٦. فضای مسجد را قرآنی می‌نماید. هم تلاوت روزانه دارد، هم کرسی تلاوت دارد، هم جلسه تفسیر دارد، هم جوانان را به حفظ تشویق می‌کند و بالاخره برای تدبر در قرآن راهنمایی می‌کند.
٢٧. به آراستگی ظاهر خود و به زیبایی عمامه خود، توجه دارد و به معطر بودن هنگام حضور در مسجد هم توجه می کند .
٢٨. به نشاط جسمی، به چابک بودن و به ورزش کردن اهمیت می‌دهد و به این ترتیب، مسجد را با نشاط می کند.
٢٩. منتظر نمی‌ماند اهالی محل بیایند مسجد و خدمت برسند، بلکه سراغ آنهایی که به مسجد نمی‌آیند، می‌رود.
٣٠. با مغازه‌داران و کسبه محل، ارتباط برقرار می‌کند وبرای بیان احکام کسب و کار و تجارت، صبر نمی‌کند آنها به مسجد بیایند، بلکه به مغازه‌ها مراجعه می‌کند.
٣١. با مدارس محل خود ارتباط برقرار می‌کند، اطلاع دارد که چند مدرسه در همسایگی مسجد هست در مقاطع مختلف، بچه‌ها را به مسجد دعوت کرده، خود را معرفی می‌نماید، با معلمان جلسه منظم دارد و از دانش‌آموزان ممتاز در مسجد تقدیر می‌نماید.
٣٢. با مساجد اطراف خود ارتباط برقرار کرده ودر قالب شورای ائمه‌ی جماعات و ارتباطات ناحیه‌ای، منطقه‌ای و محله‌ای، به تقویت انسجام روحانیون و تشکیل شبکه‌ای تعریف شده و هدفمند، کمک می‌نماید.
٣٣. به مسائل مالی مسجد نظارت دارد. ثبت دقیق ورودی و خروجی مالی مسجد و درآمد‌ها و تنظیم دفاتر مالی را از مسئول مالیِ هیات امنا مطالبه می‌نماید.
٣٤. تربیت فکری مخاطبان خودش را دست کم نمی‌گیرد .
٣٥. در هر مقطع زمانی پنج ساله، یک دوره تفسیر قرآن کوتاه ، یک دوره شرح نهج‌البلاغه، یک دوره ترجمه تفسیری صحیفه سجادیه و یک دوره احکام رساله به مخاطبان خود ارائه می‌نماید.
٣٦. فرمایش‌های رهبر عزیز و عالیقدرمان را با دقت و نه فقط برای بهره شخصی، بلکه به‌منظور انتخاب موضع و مأموریت گوش می‌کند، مطالعه می‌کند، به سایت ایشان مراجعه می‌کند، استنباط می‌کند و به‌روز، این مسائل را در مسجد تبیین می‌نماید.
٣٧. برای مومنین مسجد روشنگری می‌کند، در مورد مسائل روز، مسائل جهانی و مواضع داخلی به عنوان یک امام قوی و روشن‌فکر، توان سازماندهی انقلابی مسجد خود را دارد.
٣٨. با آثار و دیدگاه‌های امام راحل عظیم‌الشأن(ره) آشنا و مأنوس است و برای پاسخ‌گویی به شبهات نسل جوان ومخاطبان خود، مراجعات مستمری به آثار شهید مطهری(ره) دارد، با حسن سلیقه مضامین را انتخاب می‌کند و رونق علمی به مسجدش می‌بخشد.
٣٩. برای سخنرانی و ارائه مطلب به مومنین، بهترین محتوا را از امین‌ترین منابع و کتاب‌ها انتخاب می‌کند.
٤٠. عزت نفس دارد و خودش را تحت هیچ شرایطی به نمازگزاران تحمیل نمی‌کند .
٤١. در شرایط سخت مالی و اقتصادی، کوچک‌ترین نکته‌ای که حکایت از نیازش باشد، نزد اهل مسجد و هیأت امنا به زبان جاری نمی‌کند و از مناعت طبع روحانیت پاسداری می‌کند.
٤٢. به احوال خادم مسجد هم توجه دارد و می‌داند
که خادم، یکی از موثرترین افراد در مسجد است. او را زیر نظر دارد، به او
محبت دارد، نظم و رفتار در شأن نمازگزاران را از او مطالبه می‌کند، در حقش دعا می‌کند و به او رهنمود می‌دهد .
٤٣. اقامه نماز صبح مسجد را جدی گرفته است. از اینکه افراد کمی در نماز صبح شرکت کنند، ناراحتی ندارد.
٤٤. یاد حضرت بقیه الله ( ارواحنافداه) را مبتنی بر معارف روشن و دقیق، همراه با عواطف، زنده نگاه می‌دارد و مسجد را به شعبه ترویج معارف مهدوی مبدل کرده است .
٤٥. مسجد را کانون حیات طیبه، مرکز نشر معارف ناب و مروج سبک زندگی اسلامی می‌داند.
٤٦. از نفوذ معنوی و نورانیت مسجد برای حل و فصل اختلافات میان مومنین استفاده می‌کند.
٤٧. به ظرفیت مسجد برای سازماندهی کارهای خیرخواهانه و دستگیری از نیازمندان توجه دارد.
٤٨. به سه وعده نماز مسجد اهتمام دارد.
٤٩. به پایگاه بسیج مسجد نگاه پدرانه و نیروسازی دارد و از این ظرفیت برای تحقق اهداف مسجد بهره‌برداری می‌نماید.
٥٠. از توان و ظرفیت مشارکت مردمی برای باز نگه‌داشتن در مسجد، از ظهر تا مغرب استفاده می‌نماید و در این امر ولایی و ضروری، موفق است.